تدریس خصوصی زبان انگلیسی در کرج به روزترین روش تدریس زبان انگلیسی جزوات منحصر به فرد برای هر دورۀ آموزشی سریع ترین یادگیری ممکن برای زبان آموزان سابقۀ درخشان تدریس در مقاطع مختلف
09121334787
تدریس خصوصی و نیمه خصوصی زبان انگلیسی در کرج
تدریس خصوصی زبان انگلیسی در کرج: گروه آموزشی دکتر جاویدشاد در کرج مفتخر است که بهترین تجربه تدریس خصوصی و نیمه خصوصی زبان انگایسی را برای زبان آموزان در شهر کرج فراهم کند. آنچه گروه آموزشی ما را متمایز می سازد، تمرکز دقیق بر تمامی مسائل آموزشی از جمله دغدغه های روانشناختی و یادگیری زبان آموزان است. در فرایند تدریس خصوصی و نیمه خصوصی زبان انگلیسی، برنامه ریزان آموزشی گروه ما برنامه ریزی کلاس ها و مواد درسی را بر اساس نیاز های زبان آموز تنظیم می کنند. در حقیقت، این یکی از مهمترین مزیت های تدریس خصوصی در گروه آموزشی دکتر جاویدشاد است که می توان بر اساس نقاط ضعف و قوت تک تک زبان آموزان فرایند آموزشی را پیش برد و این بدان معناست که فرایند آموزش با سرعت، دقت و بیشترین کارایی ممکن به پیش خواهد رفت. برای یادگیری زبان انگلیسی از طریق بهترین استاد زبان انگلیسی در کرج با ما تماس بگیرید تا از مشاوره اولیه و تعیین سطح زبان اولیه برخوردار شوید.
تلفظ صحیح در سیستم آموزشی ما
در کلاس های خصوصی و نیمه خصوصی گروه آموزشی دکتر جاویدشاد، تلفظ صحیح کلمات زبان انگلیسی اهمیت ویژه ای دارد. ما از طریق تکنیک های مختلف، تلفظ صحیح کلمات انگلیسی را در ذهن شما نهادینه می کنیم. مبرهن است که زبان آموزان باید واژگان را به طور صحیح تلفط کنند تا بتوانند در محیط های آموزشی و کاری، مخصوصاً محیط های انگلیسی زبان، به بهترین نحو ممکن ارتباط برقرار کنند. تلفظ قابل فهم، بخش جدايي ناپذير مهارت صحبت كردن در زبان دوم است و يكي از چالش هاي جدي پيش روي زبان آموزان انگلیسی است. بر خلاف دستور زبان و لغت، اين مهارت شامل گستره هاي شناختي، عاطفي و روان شناختي است. اين نوع مهارت، چالشي ترين مهارت براي معلمان زبان است؛ زيرا بسياري از آن ها براي آموزش اين مهارت آموزش نيافته اند. تلفظ نامناسب و يا نامفهوم واژگان انگلیسی، گاهاً از ديدگاه افراد بومي و يا زبان آموزان حرفه اي به عنوان عدم صلاحيت زباني و يا تهديدي براي ارتباط مؤثر قلمداد می شود. نقش تلفظ در روش آموزشی ترجمه دستوري بسيار ناچيز بوده است و به ندرت به آموزش آن پرداخته مي شد. در روش تدریس شنيداري-گفتاري، هدف اصلي، تلفظ دقيق واژگان زبان انگلیسی بوده است و زبان آموزان بايد به آواها و تركيب هاي آوايي انگلیسی گوش دهند و آن را تكرار كنند. در اواخر دهه 1960 و 1980، در برنامه هاي تدریس مدرسان زبان انگلیسی، اهميت كمتري به مقولۀ تلفظ داده شد و بخش هاي مربوط به تلفظ را از كلاس هاي زبان كم و يا حتي حذف كردند. با اين حال، با ابداع روش تدریس آموزش ارتباطي از اواسط دهه 1980 تا دهه 1990، توجه به تلفظ به عنوان جزء جدايي ناپذير تدریس زبان انگلیسی افزايش يافت و در حين فعاليت هاي ارتباطي آموزش داده مي شد. در روش تدریس آموزش ارتباطي، بر جنبه هاي معنادارتر و گسترده تر (در سطح جمله و عبارت و نه آواها به صورت مجزا) تلفظ تأكيد مي شد. در اين روش، دانش آموزان متوجه نفهميدن موضوع و ريشه داشتنِ آن در ناديده گرفتن تلفظ صحيح واژگان زبان (ويژگي هاي زنجيري و زبر زنجيري) مي شوند و آن را به موقعيت هاي واقعي در زندگي ارتباط مي دهند. آنها همچنين اهميت تلفظ صحيح و قابل فهم را عملاً و به سهولت در مي يابند، امري كه از طريق روش هاي سنتي يادگيري زبان و تكرار و تمرين صرف قابل درك است. ديدگاه ها مربوط به تدریس و يادگيري زبان انگلیسی در سال هاي اخير به طرز چشمگيري تغيير كرده است. زبان انگليسي به عنوان زباني بين المللي به كشورهاي انگليسي زبان و بومي زبانان تعلق ندارد. امروزه، حلقه دروني كه قبلاً به عنوان كشورهاي انگليسي زبان شناخته مي شد، به آن گروه از سخنوراني اشاره دارد كه زبان انگليسي را به صورت حرفه اي صحبت مي كنند. آنها، صرف نظر از روش يادگيري و استفاده از زبان انگليسي، از نوعي بومي گرايي كاربردي برخور دارند. به همين دليل، آموزش تلفظ قابل فهم، نه لزوماً در شكل بومي آن، براي توسعه دانش زباني زبان آموزان و هم كنشي هاي مؤثر بين فرهنگي آنها ضروري است. برنامه هاي آموزشي زبان دوم بايد به گونه اي باشد كه زبان آموز را نه به فردي كه انگليسي را بي نقص تلفظ مي كند، بلكه به فردي با اعتماد به نفس تبديل كند كه مي تواند اين زبان را به طور قابل فهم براي هر هدفي كه دارد استفاده كند. تمامی این رویکرد های مدرن آموزشی زبان انگلیسی، در تدریس خصوصی زبان انگلیسی گروه آموزشی دکتر جاویدشاد برای زبان آموزان در استان البرز و شهر کرج به کار بسته می شود.
بیشتر بدانید